هرم بلوم المعرفي هو إطار معترف به عالميًا في مجال التعليم يصنف مستويات مختلفة من المهارات الإدراكية والتفكيرية. تصنيف بلوم للأهداف المعرفية هو أداة قوية تستخدم في مجال التعليم لتحقيق التعلم الشامل وتطوير مهارات الطلاب في مختلف المجالات المعرفية. يعد تصنيف بلوم للمجال المعرفي مرجعًا…

تعد حل المشكلات من بين أهم المهارات الحيوية في حياتنا اليومية، فالقدرة على التعامل مع التحديات وحل المشكلات المعقدة هي مفتاح النجاح في العديد من المجالات. لذلك، فإن تدريس استراتيجية حل المشكلات في المدارس والجامعات يلعب دورا مهما في تجهيز الطلاب للمستقبل. تعتبر استراتيجية حل…

يعد نموذج فراير من الأدوات التعليمية الفعالة والمفيدة لتنظيم وتحليل المفاهيم بشكل منهجي وسهل. فهو يساعد المتعلمين على تحليل وتصنيف المفاهيم والمصطلحات وفهم العلاقات بينها، كما يساعد في تطوير مهارات التفكير والتعلم النشط، حيث يتعين على المتعلم تعريف المفاهيم وتحليلها وتوصيفها بطريقة دقيقة. يستخدم نموذج…

مع تزايد اهتمام المجتمعات التربوية بتحسين جودة التعلمات، يتم اعتماد أساليب جديدة لتعزيز تجربة التعلم وجعلها أكثر فاعلية وإثارة. ومن بين هذه الأساليب الجديدة التي تتميز بمرونة عالية وقابلية للتكيف مع مختلف المناهج والمستويات التعليمية، نجد التعلم بالنمذجة. فهذا المفهوم يتيح للطلاب فرصة لتجربة الأفكار…

في عصر العولمة والتكنولوجيا المتقدمة، لم يعد العلم والمعرفة مقتصرين على الفصول الدراسية في المدارس والجامعات فقط، بل أصبحت المعرفة والمهارات الحديثة أساسية للنجاح في الحياة اليومية والمهنية. وبالتالي، فإن مهارات القرن 21 أصبحت ضرورية لتمكين الأفراد من مواكبة التحولات والتغييرات السريعة التي يشهدها العالم…

يعتبر التقويم والتقييم جزءا لا يتجزأ من عملية التعليم والتعلم، وأحد المداخل الهامة لإصلاح التعليم وتطويره. إذ يعد موجها ضابطا لمنظومة التربية والتكوين بكافة مكوناتها وعناصرها. حيث يمكن من انتقاء أهداف العملية التعليمية والتعلمية، وبلوغ مستويات عالية فيها. كما أنه يساعد المتعلم على تقويم نتائجه،…

لقد غيرت الثورة المعلوماتية معطيات التعليم كلها، بل إنها قلبت نظامه، ومفاهيمه، وأساليبه رأسا على عقب. فأصبح استخدام التقنية في التعليم ضرورة ملحة وليس اختيارا، إذ لم يعد التعليم التقليدي يتناسب مع الجيل الناشئ. ويتضح ذلك جليا من خلال تعلق الطلبة بأشكال التقنية المختلفة. فأصبح…

لا يمكن للمعلم أن يدير العملية التعليمية دون أن يكون فيها قوانين وإجراءات، كما ليس من السهل على المتعلمين أن يعملوا بفاعلية إذا لم يكن لديهم إرشادات تدلهم كيف يتصرفون في كل موقف تعليمي. لذلك تعتبر قوانين الصف من الدعائم الأساسية للإدارة الناجحة في العملية…

يتبوأ المعلم مكانة مرموقة بين شعوب الأمم العريقة، فهم يجلونه ويحلونه المكانة اللائقة به، وذلك لأنه هو الذي يقدم الخدمة الأسمى للمجتمع من خلال تعليم أبنائه المعارف والمثل، وتمكينهم من تذوق الحرية والجمال، وتحمل المسؤولية، وإكسابهم ميزة التفكير السليم الناقد، والقدرة على حل المشكلات واتخاذ…

تؤكد الدراسات التربوية على أن الأفراد لا يتعلمون بالطريقة ذاتها. وإنما يختلفون فيما بينهم بحسب تفضيلاتهم لأساليب التفكير وأنماط التعلم المختلفة. إذ يجمع التربويون على أن الأفراد يختلفون في أنماط التعلم التي يفضلونها، وأن معرفة هذه الأنماط يشكل أهمية قصوى في توجيه الطلبة بشكل سليم…